Bakan Tekin'den YKS açıklaması: Gelecek yıl sınavda ne değişecek?
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı bir öğrenci programında gelecek yıl yapılacak Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na ilişkin merak edilenleri yanıtladı. Sınav sisteminde ve usulünde herhangi bir değişiklik olmadığını vurgulayan Tekin, soruların yalnızca öğrencilerin gördüğü yeni müfredat kapsamında hazırlanacağını belirtti.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen 'Haberimiz Olsun' projesi kapsamında pilot okul olan Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ni ziyaret etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmalarını, ülke ve dünya gündemini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmelerini hedefleyen proje, dijital içerik üretiminin her aşamasında gençlerin aktif rol almasını sağlıyor.
Öğrencilerin haber araştırmasından metin yazımına, sunuculuktan çekim ve seslendirmeye, röportajdan kurgu ve yayın hazırlığına kadar farklı görevler üstlendiği bültende konuk olan Tekin, Eğitim Bilişim Ağı (EBA), EBA YouTube, TRT EBA ve Bakanlık sosyal medya hesaplarında yayınlanan programda gençlerin sorularını yanıtladı.
Yeni eğitim öğretim yılının önceki yıllardan en belirgin farkının ne olacağı sorusu üzerine Bakan Tekin, hem öğrenciler hem eğitim camiası hem de Türk milleti için hayırlı bir yıl temennisinde bulundu. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve bu kapsamda atılan yeni adımların öğrenciler açısından en kritik hususlar olacağını ifade eden Tekin, müfredat değişikliklerinin Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde önemli bir paradigma dönüşümünü beraberinde getirdiğini söyledi.
PISA'nın ölçtüğü kriterlerle müfredatı uyumlu hale getirmeye çalıştıklarını belirten Tekin, bilginin yalnızca ezberde tutulacak bir unsur olmadığını, gündelik hayata ve içinde yaşanılan topluma entegrasyon açısından nasıl kullanılacağının da müfredatın parçası haline getirildiğini dile getirdi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin, öğrencilerin okulda edindiği bilgileri analitik düşünerek beceriye dönüştürebildiği bir eğitim öğretim yapısı oluşturmak üzere kurgulandığını hatırlatan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ilk defa bu modelle başlayan öğrencilerin bu yıl her kademenin üçüncü sınıfına geçtiğini aktardı. Şu anda ilkokullarda 1, 2 ve 3'lerde, ortaokullarda 5, 6 ve 7'lerde, liselerde 9, 10 ve 11. sınıflarda modelin uygulandığını anımsattı.
Oyunlar eğitim öğretim sürecinin parçası haline dönüşecek
Bu yıl özellikle oyun üzerine odaklandıklarını aktaran Tekin, çocuk oyunlarını birçok parametreyle birlikte eğitim öğretim açısından kullanılabilecek bir enstrüman haline dönüştürdüklerini vurguladı. Hem çocukların obezite ve dijital bağımlılık gibi sorunların üstesinden gelmesi hem de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin vermeye çalıştığı yardımlaşma ve dayanışma gibi değerler açısından işlevsel oyunların eğitim öğretim sürecinin bir parçası haline dönüştüğü bir yılı yaşayacaklarını belirten Tekin, bu yılın ana konularından birinin 'Maarifin Kalbinde Oyun' başlığıyla yürüyeceğini söyledi.
Tekin, okullarda bu oyunların hangi mantıkla, neye odaklanarak, nasıl eğitimin bir parçası olacağını açıklamak üzere bir politika belgesi hazırlayarak yayımladıklarını anımsattı.
Türkiye'nin PISA'da önemli bir başarı kazandığını hatırlatan Tekin, OECD ve PISA yetkililerinin, birçok ülkenin eğitim bakanının katıldığı bir toplantıda Türkiye'nin eğitim başarısını örnek gösterdiğinin altını çizdi. Bu başarının sadece 2025 PISA döngüsü için geçerli olmadığını kaydeden Tekin, '2015'ten itibaren hep belirgin bir şekilde tırmanışa geçtik ve bu yıl zirve noktaya ulaşmış olduk. Bu başarı, ilk PISA döngüsünün yapıldığı 2003'ten itibaren derslik, okul, öğretmen ataması yapmaktan, ücretsiz ders kitabı dağıtmaktan DYK kurslarına kadar her yıl attığımız adımların kümülatif bir neticesi' değerlendirmesini yaptı.
Öğrencilerin öğrendikleri şeyleri sorgulayan, eleştirel bakabilen bireyler olarak yetişmesini arzu ettiklerini vurgulayan Tekin, 'Eğitim sistemi daha başarılı hale geldiğinde toplumda barış, adalet, demokratik değerler, insanların birbirine saygı duyması, bu gibi konular güçlenmiş olacak. Ekonomik açıdan baktığımızda siz daha nitelikli yetiştiğinizde ülkemizin milli geliri artacak' ifadelerini kullandı.
Gelecek yıl bizi nasıl bir YKS bekliyor?
Öğrencilerin 'Gelecek yıl bizi nasıl bir YKS bekliyor?' sorusu üzerine Tekin, bu konuda yalan, yanlış ve art niyetli haberlerin çokça yayıldığını gördüklerini ifade etti. Her gittiği okulda öğrencilerden sorular geldiğini belirten Tekin, bu yıl 12. sınıfa giden öğrenciler için sınav sorularında hiçbir değişiklik olmayacağını, ilk kez gelecek eğitim öğretim yılında yeni müfredata göre sorular yöneltileceğini aktardı.
Bakan Tekin, şunları kaydetti: 'Bu yıl 11. sınıf olanlar, 12. sınıfa geçtiğinizde değişen tek bir şey var. Senin müfredatından soru soracağım. Başka hiçbir şey değişmiyor. MEBİ'de, EBA'da hem üniversiteye giriş hem liselere geçiş sınavı için yeterince hazırlık materyali var. Değişecek tek şey, onun müfredatı farklıydı, senin müfredatın farklı. Ona sorduğumuz bazı sorular senin müfredatında olmayacak. Sınavın ne sistemi değişecek ne usulü, değişiklik yok. Her yıl müfredattan soruyorduk, şimdi senin müfredatından soracağız.'
Bu coğrafyanın adı başından beri Türkistan
Bakan Tekin, bir öğrencinin 'TYMM ile bazı kavramlarda değişiklik yapıldı. Türkistan'ı tanımak bizim için neden önemli?' sorusuna şu yanıtı verdi: 'Biz gençken 'Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği' diye bir devlet vardı. Bu devlet İkinci Dünya Savaşı sonrası Türk dünyası dediğimiz kardeşlerimizi egemenliği altına aldı. Onların Türkiye ile ilişki kurması, kavram birlikteliği içinde olması, o devletlerin bağımsızlık isteyebileceği endişesi doğurdu. O zaman Türkiye ile bağını koparan bir kavramsallaşmaya ihtiyaç duydular ve 'Türkistan' kavramı yerine 'Orta Asya' dediler. Bu coğrafyanın adı tarihin başından beri Türkistan. O zaman biz niye 'Orta Asya' diyelim. Birileri tüm bu kavramları, ideolojik sebeplerle bizim düşünce biçimimizi değiştirmek, hayata bakışımızı yönlendirmek için değiştirmişler. Biz de şimdi diyoruz ki 'bunlar tarih boyunca nasıl kullanılmışsa ideolojilerden arındıralım, bilimsel hallerini kullanalım'.'
Filistin'de Gazze'de İsrail saldırıları başladığı andan itibaren Türkiye'de farkındalık üretecek işler yapmaya yoğun bir şekilde çaba sarf ettiklerini belirten Tekin, bu yıl da 'Uçurtmalar vurulmasın, gökyüzü çocuklara kalsın' mottosuyla Filistinli çocukların yaşadığı drama dikkat çeken etkinlikleri okullarda düzenleyeceklerini bildirdi.
Mutlaka anne babanızı her gün arayın
Bir öğrencinin yönelttiği 'Aileniz sizi aradığında onların ayrı bir yeri, bir dokunulmazlığı var mı?' sorusuna Tekin, şu yanıtı verdi: 'Her sabah, nerede olursam olayım saat 08.00-09.00 arasında ya annemi ya babamı ararım. Her gün mutlaka seslerini duyarım, hayır dualarını alırım. Onlar aradığında mutlaka önemli bir şey vardır. Allah hepimizin anne babasına, yaşayanlara sağlık ve huzur nasip etsin. Hayatını kaybedenlere Allah'tan rahmet diliyorum. Anne baba olmak apayrı bir duygu. Mutlaka anne babanızı her gün arayın.'
İyi bir Beşiktaş taraftarı olduğunu belirten Tekin, 'Maçları takip etmeye çalışıyorum. Beşiktaş çok iyi gidiyor. Böyle devam ederse çok da mutlu olacağım' ifadelerini kullandı.
Bu haber, 04 Ekim 2026 tarihinde Personelsaglik.NET yazarı CEREN YILDIZ tarafından derlenmiş ve aktarılmıştır.
Eğitim alanındaki bu gelişmeler, sağlık kurumları ve sağlık çalışanları açısından da dolaylı bir önem taşıyor. Zira nitelikli bir eğitim sisteminden yetişen bireyler, ileride sağlık sektöründe daha bilinçli, daha donanımlı ve daha analitik düşünebilen profesyoneller olarak görev alacak. Özellikle oyun temelli eğitim yaklaşımının obezite ve dijital bağımlılık gibi çağın sağlık sorunlarına karşı farkındalık oluşturması, sağlık çalışanlarının toplum sağlığını koruma noktasındaki yükünü hafifletecek önemli bir adım olarak değerlendirilebilir.
