Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) uzmanlık giriş sınavına ilişkin yönetmelikte köklü değişiklikler yapıldı. Resmi Gazete'de yayımlanan yeni düzenlemeyle, yazılı sınavda başarı barajı 70 puana yükseltilirken, sınavın yalnızca sözlü olarak da yapılabilmesinin önü açıldı. Ayrıca, itiraz süreçlerinde verilen kararlara karşı yeniden itiraz yolu kapatıldı.
Yükseköğretim Kalite Kurulu Uzmanlığı Yönetmeliği'nde yapılan değişiklikler, 28/11/2023 tarihli ve 32383 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan mevcut yönetmeliğin çeşitli maddelerini kapsıyor. Bu kapsamda, giriş sınavının yapısı, başarı değerlendirmesi ve itiraz mekanizmaları yeniden düzenlendi.
Sınav Formatında Esneklik: Yazılı ve Sözlü veya Sadece Sözlü
Yeni düzenlemeyle birlikte, Yükseköğretim Kalite Kurulu'na uzman alımı için yapılacak giriş sınavının formatı daha esnek hale getirildi. Buna göre, giriş sınavı; KPSS sonuçlarına göre Başkanlıkça belirlenecek şekilde, yazılı ve sözlü sınavın bir arada yapılması veya yalnızca sözlü sınav şeklinde gerçekleştirilebilecek. Yazılı sınavın klasik veya test usulünde yapılabileceği hükme bağlanırken, her iki aşamanın birlikte uygulanması durumunda yazılı sınavda başarılı olamayan adayların sözlü sınava alınmayacağı belirtildi.
Başarı Puanı Hesaplama ve Baraj Değişiklikleri
Yönetmeliğin 13. maddesinde yapılan değişiklikle, yazılı sınavda başarılı sayılabilmek için yüz tam puan üzerinden en az 70 puan alma şartı getirildi. Bu baraj, adayların bilgi düzeylerini daha yüksek bir standartta ölçmeyi amaçlıyor. Ayrıca, giriş sınavının başarı puanının hesaplanmasında da önemli bir değişikliğe gidildi. Sınavın yazılı ve sözlü olarak yapılması halinde başarı puanı, her iki sınavın aritmetik ortalaması alınarak belirlenecek. Sınavın yalnızca sözlü olarak yapılması durumunda ise sözlü sınav puanı doğrudan başarı puanını oluşturacak.
Çağrılacak Aday Sayısı ve Eşitlik Durumunda Öncelik
Yönetmeliğin 11. maddesinde yapılan düzenlemeyle, giriş sınavına çağrılacak aday sayıları yeniden belirlendi. Yazılı ve sözlü sınavın birlikte yapılması durumunda, ilan edilen atama yapılacak kadro sayısının en fazla yirmi katı kadar aday yazılı sınava çağrılabilecek. Sınavın yalnızca sözlü olarak yapılması halinde ise bu sayı kadro sayısının dört katını geçemeyecek. Son sıradaki adayla eşit KPSS puanına sahip adayların da sınava çağrılacağı hükme bağlandı. Sınav ilanında kadro sayısının fakülte veya öğrenim dalları itibarıyla ayrı ayrı belirlenmesi durumunda, çağrılacak aday sayısı da bu dağılıma göre ayrı ayrı hesaplanacak.
İtiraz Sürecinde Kesinlik ve Sözlü Sınav Komisyonu
Yönetmeliğin 17. maddesine eklenen fıkrayla, itiraz üzerine Komisyon tarafından yapılan inceleme sonucunda verilen kararların kesin olduğu ve bu kararlara karşı idare nezdinde yeniden itiraz yoluna başvurulamayacağı ifade edildi. Bu düzenleme, itiraz süreçlerinde yaşanabilecek uzamaların önüne geçmeyi hedefliyor. Ayrıca, sınav konularının değerlendirmedeki ağırlıklarının sınav ilanında açıkça belirtileceği hükme bağlandı. Asıl ve yedek aday listelerinin belirlenmesinde başarı puanı eşitliği durumunda, yazılı ve sözlü sınav yapılması halinde yazılı sınav puanı yüksek olan adaya; yazılı puanların da eşit olması veya yalnızca sözlü sınav yapılması halinde ise KPSS puanı yüksek olan adaya öncelik tanınacak.
Bu yönetmelik değişikliği, yayımı tarihinde yürürlüğe girerken, hükümlerini Yükseköğretim Kalite Kurulu Başkanı yürütecek. Yeni düzenlemelerin, YÖKAK bünyesinde görev alacak uzmanların niteliğini artırması ve kurumsal işleyişte daha etkin bir değerlendirme süreci sağlaması bekleniyor. Personelsaglik.NET yazarı Ceren Yıldız tarafından derlenip aktarılan bu bilgiler, kamu kurumlarında istihdam edilecek personelin seçim süreçlerindeki standartların yükseltilmesine yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Sağlık Bakanlığı ve bağlı sağlık kurumları gibi büyük ölçekli kamu kurumlarının da benzer sınav sistemlerini uyguladığı düşünüldüğünde, bu tür düzenlemelerin kamu personel alım süreçlerinde liyakat ve eşitlik ilkelerini güçlendirdiği söylenebilir. Ancak, yalnızca sözlü sınav yapılması seçeneğinin, objektif değerlendirme açısından bazı riskler barındırabileceği ve bu nedenle sınav komisyonlarının şeffaf ve adil bir şekilde hareket etmesinin büyük önem taşıdığı unutulmamalıdır.